Estos días azules

Espacio dedicado al recuerdo, al mundo natural, la educación...Lugar sereno.

26 octubre 2007

Perros en tierra de nadie


Hace un mes sufrí un accidente provocado por un perro que cruzó una carretera nacional. El animal, desorientado, no tuvo capacidad de reacción y le propiné un golpe casi mortal. Digo casi porque lo mejor hubiese sido mortal. Quedó conmocionado en la carretera y paralizado de las patas traseras. Una patrulla de la Guardia Civil llamó al Departamento correspondiente del Gobierno de Aragón y nos comunicaron que no se hacían cargo de animales que estuvieran vivos. Mientras tanto, y una vez hechas las diligencias, me quedé yo solo y el perro moribundo. Más tarde, tuve que irme con la grua y ya solo permaneció el animal. Agonizante, lleno de dolor. Localicé particularmente a un veterinario de la zona y apareciendo en el lugar de los hechos conmigo, le administró una inyección letal y el perro, con ojos tristes y agradecidos, se durmió.
La segunda parte: Yo salí ileso del golpe y el coche que tenía sólo tres meses tuvo desperfectos de 4.330,30 euros... El perro no llevaba chip y por lo tanto no pude denunciar a su dueño por abandono de animales.
Ayer, nuevamente de viaje, se cruzó otro perro en la carretera a las 8,30h y con niebla. Los dos coches que iban delante de mi necesitaron frenar bruscamente, a lo cual yo también y el coche que circulaba detrás de mí, lanzó una frenada que casi sufrimos colisión múltiple. Era bajando un puerto de montaña.
Es duro mi relato pero quiero expresar mi gran malestar porque ahora es temporada de caza y hay personas insensatas y sin escrúpulos que abandonan los perros porque no cubren sus expectativas para cazar. Animales indefensos que no eligieron ellos al cazador? y que ante una hipócrita compasión los dejan sueltos para que sufran más y produzcan situaciones como la mía y de muchos más.
Considero que la Ley ha de ser más recia en estos aspectos y avanzar más. Existen lagunas todavía tremendas. Por ejemplo, ¿Por qué tengo que contratar los servicios particulares de un veterinario para sacrificar un animal atropellado? ¿Por qué el Gobierno de Aragón no se responsabilizó y evitó la agonía de un animal? ¿Por qué hay tantos perros abandonados que casualmente no llevan un chip de identificación? Queda por hacer y hay que avanzar rápido, para no permitir que el abandono sea una práctica impune y habitual.

23 octubre 2007

Tan lejos y tan cerca

Es curioso que todos los que disponemos de un blog o página web casi siempre insertamos un contador de visitas. Imagino que la intriga nos puede y cierto ego para ver quien nos visita. ¡Mejor todavía si hace algún comentario nuestro invitado y nos dedica palabras dulces que afinen nuestros oídos. Eso será imagino. O la verdadera curiosidad de averiguar desde donde "entran". Cuantos más visitantes, más compromiso adquirimos...
Pero mi reflexión es caprichosa y piensa que el blog o web es un canal de comunicación, aunque sea una vía contemplativa. Hay alguien ahí detrás de un contador. Detrás de la banderita de Colombia, Alemania, España o Israel, hay unas manos que teclean un ordenador y observan a otros que saben que también están presentes. Aunque no se vean, están ahí. Centinelas de la noche, guardianes del hogar. Han llegado hasta una página o blog por error, iban de paso o quizás buscaban algo. Todos, amigos y sin embargo desconocidos. Me alegra enormemente que haya alguien al otro lado. Cuando "navego" conozco muchas personalidades y formas de ser. Veo al aventurero, al entusiasta, al meticuloso, al profesional en su campo. Veo rostros hermosos y honestos que quieren compartir. Y eso me gusta. Gracias amigos por estar tan cerca.

21 octubre 2007

Increible pero cierto

(Fotografía de Juan Martín Simón)
Al mediodía estaba en una terraza de una cafetería con mi mujer y unos amigos tomando un refresco. En la terraza había bastantes clientes y a unos cinco metros coches aparcados en batería. Una mañana estupenda con un cielo azul y un sol cálido y acogedor. Las mesas conversando, miradas y asentimientos de cabeza... En un momento, dirijo la mirada hacia los coches y se desploma a una velocidad impresionante un ave rapaz, posiblemente un halcón, y caza un gorrión. Se ha mantenido unos tres segundos en el suelo y ha tomado el ascenso erróneamente porque en la huida se ha golpeado levemente en otra cafetería con grandes cristales. Ha rectificado y volando de forma majestuosa tomaba la altura de los edificios. Quizás nadie se percataba del acontecimiento. O sí. A pesar de ser todo muy rápido no ha dejado de impresionarme. Primero por la espectacular cacería entre dos coches. Segundo, la cercanía del suceso: cinco metros.Tercero porque es la primera vez que veo cazar a una rapaz en directo en estado salvaje. Espectáculo ofrecido por la protagonista y no por cuidadores. Una magnífica mañana de domingo. Pues sí.
¡Felicidades, Víctor!Te queremos.

15 octubre 2007

Pirineo


Este puente del Pilar he ido con el Grupo Alpino Javalambre al Pirineo. Hemos realizado dos marchas. La primera desde Gistain a Bielsa por el collado de "La Cruz de Guardia". La segunda, ascensión al Balcón de Pineta desde el Parador. Ha sido maravilloso estar arriba con mis amigos y disfrutar de una panorámica que se sitúa a 1.300 metros de desnivel hasta el Valle de Pineta. Gracias GAJ por los momentos de intensidad.

05 octubre 2007

Dos claves



Se escribe mucho sobre educación. Hablamos y sabemos de psicología, curriculum, pedagogía, organización escolar, normativas y leyes. Supongo que queremos aprender. Supongo que como maestros que somos, intentamos funcionar bien y actuar de forma positiva con nuestros educandos. Hay mucho recorrido, casi todo está dicho, casi todo inventado y sin esperar el asombro. Yo sólo quiero exponer, comentaros dos claves que para mi son mayúsculas. Claves que las tenemos cerca de nosotros y a veces no las percibimos o desarrollamos.
  1. Humor : Los niños quieren ver a maestros felices, con sentido del humor y alegres. Manifestarnos así, aunque a veces cueste, es importante porque empapamos a nuestros alumnos, al ambiente y la actividad.
  2. Alianza: Cuando entramos en el aula cada día, no pensemos que hemos de enfrentarnos contra unos niños y niñas que quieren desequilibrarnos. A pesar de todo, no podrán con nosotros porque llevamos muchos años en el empeño...

    Opino que es una equivocación creer que hay que combatir. Todo lo contrario, hay que aliarse con ellos. Los alumnos son aliados nuestros y junto a ellos y con ellos construimos y crecemos.
(¡Felicidades, Juan! Te queremos)