Estos días azules

Espacio dedicado al recuerdo, al mundo natural, la educación...Lugar sereno.

29 agosto 2009

Maestro de Primaria: especie a extinguir




La nota que difunde el Departamento de Educación, Cultura y Deporte del Gobierno de Aragón en su página web "educaragón" lo dice claro y en azul: todos los maestros interinos aspirantes a trabajar, podrán elegir voluntariamente aquellas vacantes escolares que salgan con el perfil de Primaria, a pesar de no ser especialistas en esa especialidad. También podrán optar a su especialidad:Educación Física, Lengua Extranjera, Música, Educación Infantil...
Sin embargo, los maestros especialistas en Educación Primaria sólo pueden optar a su especialidad.
¿Qué se deduce de este entuerto? Sencillamente una decisión injusta y desafortunada en la cual existe un trato de favor en unas especialidades saliendo perjudicada la especialidad de primaria. Y digo especialidad porque se imparte por ejemplo en la Facultad de Ciencias Sociales y Humanas de Teruel. Alumnos y alumnas que cursan Magisterio en la Especialidad de Primaria como otros se han decantado por Educación Infantil o Lengua extranjera.
Si todo son especialidades, por favor, respetémoslas y que tengan prioridad en la elección de una vacante escolar en primer lugar los especialistas. Aunque haya alguien por delante en la lista con mayor puntuación.
Si no respetamos lo básico estamos destruyendo muchas ilusiones, créditos de prácticas y clases, esfuerzos y sobre todo una apuesta universitaria de otorgar la importancia que se merece a los maestros generalistas o de Educación Primaria.
Entiendo que hace unos años no existía tal especialidad y a todos se nos habilitaba, antes Inicial y Medio. Pero ahora cada cual que respete su coto de caza. Así no se hacen las cosas. ¿O será otra medida para ahorrar y tener en el aula un dos por uno...?

28 agosto 2009

Muestra Internacional de Folklore

27 agosto 2009

Se acaban las vacaciones



21 agosto 2009

Modelar con plastilina

Observo, cada vez con más frecuencia, que aumentan las obras municipales de nuestras ciudades. Sé que es el momento circunstancial. Pero no quiero referirme a los proyectos en concreto que se están ejecutando sino más bien al quitar y poner de muchas actuaciones urbanísticas.
No pido que las construcciones perduren en el tiempo como la catedral románica de Jaca, las torres mudéjares de Teruel o el acueducto romano de Segovia. Sé que a pesar de los avances de nuestro siglo, no dura algo para toda la vida. Pero por lo menos, si que me gustaría que aquellas obras que se han ejecutado con dinero público aguanten en pie por lo menos una década. No exagero. Estoy presenciando obras que se terminaron en su día como plazas,"chocolateras", jardines, rondas, aceras...que han sido tan fugaces que creo que ni existen documentos gráficos al respecto. Fugaces porque lo que se acordó en su momento, hoy ya no vale y hay que cambiar. O porque no funciona o se ha roto. Un parque que no tiene ni cinco años, se desmonta por completo y a hacerlo de nuevo...
Y mientras tanto, dinero y más dinero. El que se invirtió antes y el de ahora. La verdad, que es poco ejemplarizante y manifiestan estas actuaciones una sensación de despilfarro, sálvese quien pueda y chapuzas S.A.
Me gustaría que las obras acabadas durasen por lo menos más de diez años. Que todos nuestros administradores hagan pactos duraderos para ejecutar bien y exigiendo proyectos serios con máxima responsabilidad política, técnica y humana.
No hagamos como los niños pequeñitos en la escuela cuando se les da plastilina que sólo hacen y deshacen con tanta velocidad que pasa la clase y lo único que se encuentra la maestra es que han mezclado todas las barras de colores apreciándose una bola oscura y fea.

20 agosto 2009

Doll Face

19 agosto 2009

El Refugio


El Refugio es una asociación protectora de animales de Madrid. Es una de las muchas que existen por todas las Comunidades Autónomas de España.
Menciono ésta en concreto porque el mensaje que difunde su presidente, Nacho Paunero, es ágil, real y mordaz. Denuncia e informa mediante su canal de TV y muestra contundencia en lo que cree: el respeto y los derechos de todos los animales.
Que sirva esta Asociación como botón de muestra o símbolo de las demás asociaciones. Voluntarios y voluntarias sin ánimo de lucro y con cabezas muy bien amuebladas.

01 agosto 2009

Verbos para programar Unidades Didácticas

A continuación os propongo una serie de verbos para redactar objetivos en vuestras unidades didácticas de Educación Física. Aunque me imagino que al leer el comienzo de esta entrada, frunciréis el entrecejo y gritaréis como en el anuncio de televisión..."¡Ya lo sabíaaa...!"
analizar-comprender-enumerar-inferir-relacionar-aplicar-conocer-explicar-interpretar-resumir-clasificar-describir-generalizar-memorizar-señalar-comentar-dibujar-identificar-reconocer-situar-comparar-distinguir-indicar-recordar-adaptar-cuantificar-enunciar-manejar-reconstruir-señalar-debatir-equilibrar-manipular-recordar-caracterizar-defender-explicar-mostrar-recibir-clasificar-definir-establecer-observar-representar-coger-delimitar-ejecutar-optimizar-reproducir-comentar-demostrar-experimentar-organizar-reptar-comparar-desarrollar-exponer-ordenar-resumir-componer-diseñar-formular-participar-rodar-comprobar-distinguir-golpear-pasar-seleccionar-confeccionar-dramatizar-girar-planificar-simular-construir-ejecutar-interceptar-potenciar-sintetizar-contrastar-elaborar-interpretar-precisar-situar-analizar-elegir-lanzar-probar-trabajar-controlar-aplicar-leer-realizar-utilizar-correr-emplear-atacar-recolectar-crear-enfrentarse a-localizar-aumentar-aceptar-cooperar-permitir-respetar-actuar-criticar-practicar-sentir-adaptarse-esforzarse por-preferir-ser consciente-adquirir el hábito-gozar de-preocuparse-tolerar-apreciar-habituarse a-prestar-tomar parte-aprovechar-interesarse por-reaccionar-valorar-colaborar-mostrar interés-rehusar-comportarse-obedecer-renunciar-conformarse-participar...